ACADEMIC WRITING · WORDSWORTH JOURNAL
SHORT ANSWER
Academic Writing은 질문에 대한 생각을 분명한 주장으로 정리하고, 적절한 근거와 설명을 사용해 독자가 논리를 따라갈 수 있도록 구조화하는 글쓰기입니다. 어려운 단어를 많이 쓰는 글이 아니라 생각과 근거의 관계가 보이는 글입니다.
학생의 글을 볼 때 문법과 어휘가 먼저 눈에 들어오기 쉽습니다. 물론 정확한 문장도 중요합니다. 하지만 문장 하나하나가 맞더라도 무엇을 말하려는지 분명하지 않거나 근거가 주장과 연결되지 않으면 좋은 Academic Writing이 되기 어렵습니다.
Academic Writing은 일반적인 영어 글쓰기와 무엇이 다른가요?
일기나 창작 글쓰기는 경험과 감정, 상상력을 자유롭게 표현할 수 있습니다. 반면 Academic Writing은 하나의 질문이나 문제에 답하고, 독자가 그 답을 납득할 수 있도록 사고의 과정을 보여주는 데 중심을 둡니다.
| 구분 | 일반·창작 글쓰기 | Academic Writing |
|---|---|---|
| 목적 | 경험, 감정, 이야기를 표현 | 질문에 답하고 생각을 설명 |
| 중심 | 개성과 표현 | 주장, 근거, 논리 |
| 구조 | 형식이 비교적 자유로움 | 독자가 논리를 따라갈 수 있게 조직 |
| 수정 | 표현을 다듬는 데 집중 | 생각, 근거, 구조와 문장을 함께 수정 |
Academic Writing의 핵심 요소는 무엇인가요?
1. 질문에 답하는 분명한 주장
글의 중심에는 독자가 이해할 수 있는 주장이 있어야 합니다. 단순한 사실을 반복하기보다 질문에 대한 자신의 해석이나 판단을 제시해야 합니다. Harvard College Writing Center도 thesis를 글의 중심 주장으로 설명하며, 이후의 논증이 그 주장을 뒷받침하도록 구성되어야 한다고 안내합니다.
2. 주장을 뒷받침하는 근거
“나는 그렇게 생각한다”만으로는 충분하지 않습니다. 문학 작품의 문장, 비문학 글의 정보, 관찰한 사실이나 자료처럼 주장을 확인할 수 있는 근거가 필요합니다.
3. 근거가 왜 중요한지 밝히는 설명
근거를 인용하는 것만으로 논리가 완성되지는 않습니다. 그 근거가 무엇을 보여주며 자신의 주장과 어떻게 연결되는지 설명해야 합니다. 이 설명이 빠지면 글은 인용문이나 사실을 나열한 형태가 되기 쉽습니다.
4. 하나의 역할을 하는 문단
각 문단은 중심 생각 하나를 발전시켜야 합니다. 문단의 첫 문장이 방향을 제시하고, 이어지는 근거와 설명이 그 생각을 구체화할 때 독자는 글의 흐름을 놓치지 않습니다.
5. 피드백을 반영한 Revision
Academic Writing은 한 번에 완성되는 결과물이 아니라 생각을 발전시키는 과정입니다. 초안을 다시 읽으며 주장이 질문에 답하는지, 근거가 충분한지, 설명이 논리적인지 살펴보고 고쳐 씁니다.
Academic Writing은 어떤 순서로 쓰나요?
- 질문을 정확히 이해합니다. 무엇을 설명하거나 판단해야 하는지 확인합니다.
- 텍스트를 읽고 근거를 표시합니다. 생각의 출발점이 될 문장과 정보를 찾습니다.
- 가능한 답을 말로 풀어봅니다. 토론과 메모를 통해 생각을 구체화합니다.
- 중심 주장과 문단의 순서를 정합니다. 독자가 어떤 순서로 읽어야 이해하기 쉬운지 계획합니다.
- 초안을 씁니다. 처음부터 완벽한 문장을 만들기보다 생각과 근거를 연결합니다.
- 피드백을 받고 수정합니다. 내용과 구조를 먼저 고친 뒤 문법과 어휘를 다듬습니다.
간단한 예시
질문: 이야기 속 인물의 선택은 옳았을까?
주장: 인물의 선택은 다른 사람을 위험에서 보호했다는 점에서 정당화될 수 있다.
근거: 인물은 자신의 불이익을 알면서도 사실을 밝혔다.
설명: 이는 개인의 안전보다 공동체의 안전을 우선했다는 것을 보여주므로, 그 선택이 단순한 충동이 아니라 책임감에서 나온 행동임을 뒷받침한다.
문법이 부족해도 Academic Writing을 시작할 수 있나요?
시작할 수 있습니다. 학생의 언어 수준에 맞게 짧은 문장과 문단에서 출발하면 됩니다. 중요한 것은 문법 학습을 미루는 것이 아니라, 전달하려는 생각 안에서 필요한 문법과 어휘를 배우는 것입니다. 생각과 언어를 함께 발전시킬 때 문법도 실제 글에서 역할을 갖게 됩니다.
어린 학생에게도 Academic Writing이 필요한가요?
대학 수준의 형식을 일찍 가르칠 필요는 없지만, 질문에 답하고 이유를 말하며 근거를 찾는 습관은 어린 학생도 배울 수 있습니다. 한 문장의 의견과 한 가지 근거에서 시작해 문단과 에세이로 확장하면 됩니다.
Wordsworth에서는 어떻게 배우나요?
Wordsworth에서는 Writing만 따로 떼어 연습하지 않습니다. 문학과 비문학을 정확히 읽고, 질문과 토론을 통해 생각을 발전시킨 뒤, 텍스트의 근거를 사용해 글로 표현합니다. 초안에는 답을 바로 고쳐 적기보다 학생이 다시 생각할 수 있는 피드백을 제공하고, Revision을 통해 더 분명한 글로 발전시킵니다.
참고 자료
- Harvard College Writing Center — Thesis
- Harvard College Writing Center — Anatomy of a Body Paragraph
- Purdue OWL — The Writing Process
영어로 읽고 생각하고 쓰는 수업
Wordsworth의 Literature, Nonfiction & Ideas, Academic Writing 프로그램이 궁금하다면 상담을 통해 현재 학습 상황과 필요한 방향을 함께 살펴볼 수 있습니다.
WRITTEN BY
박아람 · Wordsworth English 원장
영국 University of Leeds 과정 수석 졸업(First-Class Honours), University of Bristol 석사, 서울대학교 영어교육과 석사. 서울대학교 대학영어·기초영어를 비롯한 대학 영어와 Academic Writing을 강의했으며, 국제학교 재학생과 외교관·공무원·기업 임직원을 오랫동안 지도해왔습니다. 원장 소개 더 보기 →